在咱们宝鸡，不乏优秀的职业学校，今天就带着大家看一看国家级重点中等职业学校—眉县职业教育中心。
眉县职业教育中心位于眉县城东私营经济小区，是一所现代化全日制公办职业学校，是教育部首批国家级重点职业学校，校园幽雅，错落有致的教学楼间，点缀着绿树红花，相映成趣。学校秉承“让每一个学生成为最好的自己”的办学，开设涵盖机械、汽车、机电、电子信息、旅游、信息技术等7大类16个专业，形成了“汽车运用与维修、机械加工、电工电子、计算机技术”四大类专业体系。
2009年学校荣获“陕西省首批省级示范性中等职业学校”，2014年学校顺利通过第二批国家中等职业教育发展示范校验收。
在当今汽车行业高速发展的状况下，许多学生都将目光投向了汽车运用与维修（简称汽修）专业，这也是眉县职教中心的优势专业。
学校针对社会紧缺的技能型人才需求方向，培养汽车故障诊断维修和汽车美容整形修复两个专业方向的技能人才。开设有汽车故障诊断与排除、汽车修理、汽车电器、汽车构造、钣金、喷漆等主干专业课程。
学校汽修专业从1999年开始招生，累计培养专业技术应用型人才1000余人。近两年来，学校汽修专业毕业生一次性平均就业率为98%，专业对口率达到95%，并对所有合格毕业生保100%安置就业，提供终身就业服务。
该校在汽修专业教学方面，打破传统的先理论、后实践，实践佐证理论的教学模式。把汽车开进课堂，实施任务单教学，学生分组动手实践拆装。学生在拆装过程中，发现问题，老师当面示范相关知识，使教学紧紧围绕操作实践需要展开。理论知识以实用、够用为原则，不求深而全。学生在“做中学，学中做”，把枯燥的理论知识变成了实践过程的学习和积累，学生在习得技能的同时，掌握了理论知识，使理论教学和实践教学融为一体，课堂气氛活跃，学生兴趣盎然。
走进汽修专业的课堂，会发现它不像一个教室，去掉设备旁边的黑板和挂图，俨然一个“汽车维修车间”。这些维修车间般的实训室，就是学校“理实一体”教学模式的承载方。老师是“车间”的管理员，学生是“车间”的工人师傅，一个个忙碌“工作”，立足“岗位”苦练技能。
该校现有汽车电器实验室、发动机维修与检测实验室、底盘构造与维修实验室、汽车诊断检测实验室，设备总价值570万元，发动机等教学设备更是采用真车实物。
为了让学生更好地与未来岗位接轨，学校“引企入校”，建成校内汽车维修生产性实训—安驰汽车维修4S店和校内驾驶员培训。让二年级学生分批进入工厂参加生产实训学习，接受企业文化的熏陶。
2015年1月，学校与中德诺浩（）教育投资有限公司洽谈合作，引入目前德英等发达国家沿用的“现代学徒制”教学体系，及汽车维修和营销专业资格认证，为学生进入奔驰、宝马等高端汽车品牌的就业岗位打开通道。
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